Estado actual de las redes sociales y su uso

Hoy la realidad de las redes sociales es innegable. Más de 700 millones de personas están dadas de alta, tienen un perfil, en la mayor de las redes. pero además existen otro sin fin de redes que están adquiriendo una gran relevancia y son utilizadas diariamente por millones de personas. Todo el mundo tiene alguna red que se adapta a sus intereses y maneras de actuar. Así, Twiter esta tomando una importancia notable con su peculiar forma de mantener a la gente en comunicación. Es muy fácil seguir a diversa gente de tu interés solo con 140 caracteres y, desde esta mínima comunicación, decidir si lo que se esta comentando, que en muchos casos deriva en una ampliación de la información en otro lugar, es digno de ser seguido. Linkedin, la red de los negocios y los profesionales, ha alcanzado una importancia tal que, ya es imprescindible tener un perfil y mantenerlo al día, si se quiere permanecer activo en el mercado de trabajo. Es un espacio perfecto para realizar contactos y comunicaciones con diferentes empresas y profesionales asi como para presentar la propia o el perfil profesional de uno.
Aquí es archiconocido Tuenti, una red que tiene un coeficiente de penetración entre los jóvenes del 93%, si, del 93% lo que significa que todos están dentro de ella. Y en franjas de edad de entre 12 y 20 años. En ella se comunican nuestros hijos de una manera tan fluida como nunca pudimos imaginar. Se mantienen en contacto continuo y comentan y se cuentan sus cosas. Y como estos ejemplos otro mil, myspace, google+, hi5 y otros muchos de contactos, fotografías, vídeos, coches, deportes, etc, etc, etc.
Una gran mayorí de los que podéis leer esto tendréis ya abierto vuestro perfil en una, dos o mas redes sociales y es muy posible que seáis activos en alguna de ellas. Entre las personas activas hay diferentes grados, los que solo leen, los que leen y contestan a los que les dicen algo de su interés, y los pro-activos que generan contenido de manera habitual y dan su opinión o aportan noticias, imágenes, comentarios, enlaces a lugares de interés o las mas diversas formulas.
Para poder entender las redes, su funcionamiento y sus posibilidades, hay que entender todos estos modelos de personas y sus maneras de interactuar en las redes. Obviamente no es lo mismo participar en una u otra red pero tampoco es lo mismo utilizarla de uno u otro modo.
En la mayoría de los casos, estamos acostumbrados a reconocer el seguimiento en las redes sociales de amigos, con los que tenemos mas o menos contacto, y a los que les comunicamos nuestros quehaceres o pensamientos. ero es bien cierto que dentro de las redes están también los seguidores de unos u otros personajes por su interés, bien sea lúdico o profesional, de sitios que puedan darnos riqueza de una u otra forma por el material que comparte, y lugares en los que compartir ratos de ocio para jugar, leer chascarrillos, ver cosas que puedan interesarnos.
Tenemos que saber como queremos participar en las redes y que queremos obtener de ellas. Saber que podemos hacer, obtener ideas de como utilizarlas, y acertar en el modo de usarlas, puede enriquecernos en gran medida y, controlando la privacidad de nuestros perfiles, quien cuando y como ve lo que editamos, y manteniendo la seguridad en las redes sociales, vamos a conseguir sacar de ellas tanto partido como finalmente hemos conseguido sacar de internet en general. Siempre sin olvidar que existen ciertos riesgos y peligros y que cuanto mejor y antes los conozcamos, mejor actuaremos y podremos dar pautas de actuación a nuestros hijos que ya utilizan estas redes.

Que son las 2.0 y por que han supuesto un cambio tan radical

Hace poco tiempo, cuando nos sentábamos delante del ordenador, nuestra intención era exclusivamente la de desarrollar algún trabajo en algún programa específico, escribir o consultar nuestro correo electrónico para ver si teníamos algún comunicado o enviábamos algo a alguien, o consultar algún dato en internet.

Internet era una plataforma en la que se iban acumulando datos de diferentes lugares (oficiales, empresas, particulares, etc) y nosotros tratábamos de acceder a ellos de la manera más cómoda posible.
Antes de que apareciera google con su buscador por palabras y su indexador de páginas que analizaban , no solo los contenidos sino la relevancia de estos con respecto a una fórmula que les dio el éxito que todos conocemos, buscar información era una tarea más compleja que se realizaba vía directorios y tratando de alcanzar objetivos de una manera más compleja y sobre todo lenta.
Con la mejora de las conexiones, la generalización de usuarios y la llegada de los chats, y foros, el uso de internet comenzó a convertirse en algo más popular. La gente compartía su información en uno u otro lugar, se enviaban vía correo enlaces a lugares de interés donde encontrar información curiosa o importante y todos nos familiarizamos con una herramienta muy cercana (ya empezábamos a tener conexión y ordenador todos en casa, el trabajo, colegios, etc).
Con esta peculiar forma de compartir información de manera altruista por parte de muchos colectivos, se comienza a vivir la relación en la red de una manera muy especial y nacen lugares en internet que se alimentan de los aportes de los usuarios. Un ejemplo claro y bien asentado es Wikipedia, creada el 15 de enero de 2001, la enciclopedia popular que hoy tiene alrededor de 7.000 millones de páginas visitadas al mes en inglés, y unas 1.500 millones en castellano, al margen del resto de idiomas que actualmente son 77. Esta es una breve  manera de presentar lo que unos miles de personas han conseguido hacer en 10 años, de manera altruista en la mayor parte de casos, para hacer llegar sus conocimientos y datos al resto del mundo. Obviamente todos sabemos que la información hay que contrastarla venga del medio que venga pero el ejemplo es claro para visualizar lo que la gente es capaz de hacer sin interés.
Después de este boom informativo, que a su vez llevó a todos los periódicos a preparar sus respectivas ediciones digitales y a buscar la manera de rentabilizar el medio sin perder la totalidad de los lectores de la prensa escrita, aparecieron nuevas fórmulas de compartir información como youtube que creó una red social en la que compartir vídeos (febrero de 2005) y en año y medio sus fundadores vendían la compañía por 1.650 millones de dólares. Se ha convertido en la palabra mas buscada en google, se suben 24 horas de vídeo por minuto, los contenidos que almacena en 60 días son mayores que los contenidos de las tres principales cadenas americanas en 60 años. 38 idiomas, adaptada a la tecnología móvil se ven 100 millones de vídeos al día desde dispositivos móviles, muchos de estos a través de otras redes sociales.
Cómo no, hablamos del desarrollo atroz de facebook que en seis años tiene 700 millones de usuarios, 770 billones de páginas vistas al mes, 200 millones de personas acceden diariamente desde su móvil, etc.
Hace apenas unos meses aparece google +, una nueva red social que está teniendo una penetración incomparable con el resto de medios hasta hoy.
Twiter, tuenti en España, la historia de myspace, son muchos los ejemplos que nos evidencian el poder y la realidad de esta nueva manera de comprender la comunicación.
Estos son los datos de una evolución de la nueva manera de entender internet, las redes y la tecnología por la sociedad. Obviamente estos usuarios están repartidos en muy diversas edades y sus usos son diferentes pero la realidad de las redes está aquí y cuanto antes la aceptemos mejor nos hemos de desenvolver. Para nuestros hijos va a ser fundamental tener un conocimiento preciso de los medios y saber utilizarlos en la dirección correcta es ya un elemento diferenciador.
Pero la pregunta era porqué ha sucedido esto y cómo ha llegado hasta este punto, que por otra parte es el punto de partida dado que solo tiene 6 u ocho años de vida.
La increible penetración de la llamada web 2.0 y en especial de las redes sociales entre todos nosotros se debe básicamente a  que con estas satisfacemos una serie de necesidades que nos hemos creído básicas:actualidad, interconexión, comunicación, entretenimiento, protagonismo y control.
La actualidad, el ansia por estar informados de lo que ocurre a nuestro alrededor, y en extensión, lo que les ocurre a los nuestros, las personas que nos interesan y a los que hemos decidido seguir.
Interconexión, la facilidad que nos dan de tener a todo el mundo a mano, a los que nos son más allegados y a todo el resto. Es más fácil y hoy menos imbasivo mantener contacto con un montón de gente desde una red social con una pequeña frase, una foto, etc que lo que ha sido nunca. Nos encontramos en contacto con personas que están muy lejos de nosotros a un solo clic y podemos compartir con ellos nuestras alegrías, inquietudes y las de ellos potenciando un clima de bienestar y de encontrarnos continuamente arropados.
Comunicación, algo que ya hemos comentado anteriormente y evidencia el uso de redes. La posibilidad de conectar con personas de nuestro entorno a las que habíamos perdido la pista o con otras que puedan compartir intereses es enorme. Pero además potencia la comunicación de gente que siempre ha tenido mas problemas de relación por las facilidades que presta a la hora de felicitar a alguien, enviarle una caja de bombones virtual, hacer conocer lo que se está haciendo en ese momento, enviar fotografías, etc, sin tener que ser directo.
Entretenimiento, es posible que la mayor de las necesidades satisfechas. Cualquier pequeña anécdota nos ayuda a distraernos por un momento de la rutina diaria y por si fuera poco, se añaden dentro de nuestra red todos esos tradicionales pasatiempos, pequeños juegos, tarot, etc que siempre han tenido un gran grupo de adeptos y hoy pueden consultar en su propio espacio, más todos los vídeo juegos que se nos puedan ocurrir para satisfacer a los más exigentes.
Protagonismo, potencia la capacidad de presentarse ante el resto de gente con aportaciones, comentarios, fotografías, vídeos, etc que permiten tomar parte de comunicaciones y dirigir comentarios sobre los más diversos temas.
Y el control, esa faceta de la vida que nos hace sentirnos cómodos, un falso control de lo que hacemos y decimos, escuchamos y leemos, enviamos y recibimos, que tenemos que ser muy conscientes de que no es sencillo de controlar. Es aquí donde se produce el mayor problema de las redes pues dan una impresión de anonimato que no tiene un fiel reflejo con la realidad y, dependiendo de la manera en que se usen puede volverse en nuestra contra.

Sobre este tema en especial vamos a profundizar para poder adquirir cada día mayor control y conocimiento de lo que nuestros actos y los de la gente que nos rodea pueden acarrear tanto dentro de las propias redes e internet como fuera de ellas dado que existen leyes y normativas que han de cumplirse y en muchos casos se hace caso omiso o se desconocen.

Internet y las redes sociales: el descubrimiento de la rueda

Hace no muchos años, en concreto cuando muchos de nuestros hijos todavía no habían nacido (1996), internet era una tecnología que quería imponerse a toda costa en nuestras vidas tranquilas y sosegadas.
Muchos de nosotros no encontrábamos mucho sentido a un medio que, nos aseguraban, prometía una revolución en la comunicación e iba a cambiar nuestras vidas. El problema era que para disfrutar de él, había que realizar una serie de cambios e inversiones que no nos daban tanto como el esfuerzo y gasto que suponían.
- Comprar un módem
- Dar de alta una conexión
- acceder vía teléfono con un gasto adicional que nadie quería asumir
Además, todo iba tan rápido que si te animabas a comenzar, tenías que mejorar tu conexión en breve porque la que te habías comprado no valía para nada en dos días.
El módem a 32 kb, el de 56, la rdsi, y finalmente el adsl, sin hablar de la fibra óptica y la tecnología móvil. En definitiva un camino que se ha surcado en 15 años y que nos ha llevado a una realidad tecnología imprevisible cuando todavía eramos reacios a tener nuestro primer e-mail por no saber donde consultarlo o no acordarnos de hacerlo.
Durante este periplo tecnológico tan acelerado hemos tenido que aprender un montón de cosas para poder estar mediánamente inmersos en la realidad tecnológica.
El correo electrónico es un buen ejemplo de un recurso que ha costado expandir a la casi totalidad de la sociedad. Muchos sentíamos sencíllamente imposible que alguien pudiera vivir sin correo electrónico cuando otros ni se acordaban de cómo era el suyo y continuaban haciendo uso del teléfono y otros medios para comunicarse.
A la vez, todos vivimos el boom de la telefonía móvil. Nadie quería tener un teléfono móvil para estar localizado todo el día y, además, a mí no me gusta hablar por teléfono, es una frase que yo he escuchado miles de veces. Hoy, si nos olvidamos el móvil en casa, hay que darse la vuelta para cogerlo aunque lo que vayamos a hacer sea ir al cine, al gimnasio o a una clase de yoga por que lo primero que vamos a hacer en cuanto salgamos de ella va a ser mirar el móvil y ver si alguien nos ha llamado o llamar nosotros mismos.
Nuestra realidad comunicativa ha cambiado enormemente. tenemos acceso a fuentes de comunicación instantánea que nos están posibilitando hacer miles de tareas que antes no podíamos ni pensar y, obviamente, como se han ido imponiendo lenta y paulatinamente, nuestra percepción de su entrada ha sido sin darnos cuenta.
Hoy vivimos la ya realidad de un nuevo paso en la comunicación que son las redes sociales y la llamada web 2.0.
Algunos de nosotros ya nos hemos sumergido en la nueva manera de contactar a través de las redes sociales. A todos nos suena lo que son y que pueden llegar a hacer. muchos conocen sus diferencias y similitudes. La gran mayoría ha oído hablar bien y mal sobre ellas. muchos creen que no van con ellos y otros por el contrario están encantados de utilizarlas. Y casi todos hemos oído hablar de los peligros que pueden conllevar y que, hoy es una realidad cada vez más cercana.

Por todo ello hemos creído de especial interés preparar una conferencia que explique, describa, puntualice y deje en su sitio a las redes sociales.

Queremos crear un punto de partida con el que se pueda ver y trabajar con las redes sociales en concreto e internet en general, de una manera segura y fiable.

Hemos elegido el entorno de los colegios / ayuntamientos por entender que se presenta una necesidad educativa IMPORTANTÍSIMA sobre la manera de utilizar estos nuevos medios y cómo puedenafectar a nuestra privacidad.

Para dar un grado de confianza y seguridad necesitamos conocer una serie de datos y maneras de actuar que ayuden a que nuestros hijos puedan desarrollarse en las nuevas tecnologías con el apoyo de sus padres y su comunidad, que conocen de una manera más experta cómo reaccionar ante ciertos peligros y más especialmente como prevenirlos.

Hoy nuestros hijos ya no utilizan el correo electrónico, solo les sirva para darse de alta en las redes sociales, y es en estas donde desarrollan toda su actividad cmunicativa.
Comentan, chatean, entran en foros, comparten fotografías, información, vídeos, gustos, etc. Y todo lo hacen con una habilidad asombrosa para los padres pero desde una perspectiva de “inocencia” que es acorde con su edad. La preocupación de nuestros padres de con quién ibamos se ha multiplicado por mil en un mundo en el que la comunicación entre desconocidos es tan común como lo fue oír la radio para nuestros abuelos.
No podemos prohibir que los hijos participen de una comunicación tan enriquecedora y ágil como son las redes sociales ni lo conseguiremos porque su acceso es tan sencillo como que todos tienen un perfil abierto en alguna de las redes.
Lo que podemos y debemos hacer es tratar de compartir con ellos una nueva manera de comunicarse, conocerla e intentar asesorarles en sus bonanzas y peligros para que como en cualquier otro aspecto de la vida, ellos tomen las decisiones adecuadas que les lleve a disfrutar plenamente de sus oportunidades.

Jornada infancia, familia y redes sociales en Mungia

Hoy he tenido la suerte de acudir aMungia a una jornada sobre redes sociales organizada por pantallas amigas.
Hemos podido escuchar datos muy interesantes sobre la realidad de las redes, de lo que realmente saben nuestros hijos sobre ellas y si tienen o no el conocimiento suficiente para protegerse de los riesgoa de estas. La conclusion es que hay que trabajar mucho sobre el tema y qie ellos mismps demanda ayuda para sentir mayor seguridad frente a estos nuevos medios.
Con esto vamos a comenzar adesarrollar diferentes post en los que profundizaremos en partes concretas para poder aplicar tecnicas practicas y asi poder protegernos y proteger a nuestros menores de posiblee abusos de uso de las redes.
Seguiremos en contacto, y tratare de desarrollar todos estos temas de una manera extensa y practica.
Un saludo:
Oscar

El botón “Enviar” de Facebook

La red social Facebook continúa ofreciendo facilidades a los usuarios. Si hace poco más de un año introdujo el ya famosos botón ‘Me gusta’ para compartir cualquier enlace de un sitio web con cualquier contacto, ahora Facebook ha lanzado el botón ‘Enviar’ para seleccionar a aquellos contactos con los que el usuario quiera compartir cierta información.

 Según informa la red social en Facebook Developers, el botón ‘Enviar’ es un ‘pluggin’ que los sitios web pueden utilizar para que los usuarios envíen un enlace a través de mensajes privados tanto a grupos de amigos de la red social como a usuarios individuales o envíen un correo electrónico, todo ello a través de un solo click. Si el destinatario es otro usuario de la red social, la recomendación llega con formato enriquecido. En caso contrario, simplemente aparece el mensaje y la URL en cuestión.”Hemos diseñado el botón ‘Enviar’ para que sea utilizado junto con el botón ‘Me gusta’. Al incluir el botón en su página web, la gente tendrá la capacidad para transmitir los contenidos que les gusta y también enviarlo a personas específicas”

Para que un sitio web pueda introducir este nuevo botón de Facebook, es necesario copiar y pegar el código HTML en el sitio web, para lo cual cuentan con dos opciones. Por un lado, insertar los botones ‘Me gusta’ y ‘Enviar’ al mismo tiempo y, por otro, insertar únicamente el nuevo botón ‘Enviar’. Los códigos HTML se encuentran disponibles en la página de Facebook Developers.

“El botón ‘Enviar’ se está poniendo en marcha en 50 sitios desde este lunes y esperamos ver cómo la lista de sitios que lo incorporan crece en las próximas semanas”, asegura uno de los ingenieros e Facebook, Abe Parvand.

Fuente: Europa Press